原创一二年级语文:一首有趣的标点符号儿歌,孩子看后过目不忘

时间:2021-02-09 作者:oinoroDS

二年级语文:一首有趣的标点符号儿歌,孩子看后过目不忘

很多一二年级的孩子在写看图写话的时候,标点符号的运用不好,不是逗号就是句号,或者一篇作文完全没有标点符号,即使老师和家长都反复强调标点符号问题,孩子也掌握不好。

其实对于一二年级孩子来说,能够写完一篇通顺的话已经很不容易,标点符号运用不好,还需慢慢磨练,家长不必过于忧心。

只要找出孩子学习的兴趣点,将难掌握的知识点通过娱乐的方式传递给孩子,孩子反而更容易接受,单纯的和孩子说:一句话没有讲完就要加逗号,书刊的名称要加书名号等,孩子听了既没有概念,而且还容易忘。

下面我即将一首有趣的标点符号儿歌带给大家,您的孩子看了以后也会过目不忘,最重要的一点就是能够熟练运用于写作之上。

标点符号儿歌

逗号 ( ,) 小点带条小尾巴,句内停顿要用它

句号( 。)就像一个小圆圈,说完一句话,可别忘了用上它

双引号( “” )就像四条小蝌蚪,中间是引文或对话

冒号 (:) 上下两个小圆点,快将要说的话儿写后边

问号 ( ? ) 就像一只小耳朵,提问用它刚刚好

感叹号 ( ! ) 一竖下面一个小圆点,表示惊喜和感叹

书名号( 《》 )两头尖尖,对面站,书刊名称放中间

熟练运用标点符号也是语文写作重点知识之一,一句话往往因为一个标点符号而改变原有的意境,中国的文字博大精深,标点符号其实也不见简单。

要想用好标点符号,首先要充分了解符号的使用方式,如逗号,句内停顿时需要用到逗号,说完一句话要用句号。

表示引文或者对话时要用到双引号,低年级的孩子可先从人物说话用冒号+双引号开始,具体说话的内容要写在双引号的中间,句子结束写出相应的标点符号提问、反问要用到问号,说完一句话要加句号。

感叹号非常有意思,一竖下面是个小圆点,惊喜或感叹时用到它,如我今天太高兴啦!、树上的苹果真大呀!等,感叹句的结尾处一般会出现一个表示感叹的字如啊、啦、呀等等。

书刊名称、篇名,文件名,戏曲名等的应标注书名号,也可用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。

书名号可分为:分为双书名号《》和单书名号〈〉两种。书名号里还有书名号时,外面一层用双书名号,里面一层用单书名号。

换而言之如果说单书名号里面还有书名号,那么单书名号里面用双书名号。

标点符号还有很多种,今天我们暂时就讲这几个,今后我会在文章当中发布更多的标点符号运用方法以及快速记忆法。

亲爱的家长朋友:您的孩子标点符号掌握得如何呢?欢迎在评论下方咨询或者讨论相关话题。

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标点符号 书名号 名号 双引号 单书
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