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          誰是貝爾 ?Who is BELL

          我公司座落于溫州橋下開發區,擁有標準化廠房6000平方米,鄰近330國道,金麗溫高速公路,交通便利,環境優美。 公司以“誠信為本,質量立業,服務教育”為企業宗旨,堅持以優良的產品、完善的服務,合理的價位,力求滿足各類學校的需要,同時公司密切關注國內外教儀的發展動態、加快產品的技術更新,研制開發熱物理、化學、生物、勞技、史地等全套現代化實驗室設備,產品經技術監督局檢驗合格并通過浙江省教育部門產品簽定。時代貝爾人以專業規劃、專業設計、專業制造、專業施工為企業指導方針、服務教育不遺余力。 以優良的質量與服務贏得客戶,是我公司堅定的競爭理念。公司投入巨資分別從意大利、德國、國內等引進先進的生產工藝設備。同時,管理人材方面:一支訓練有素的專業技術隊伍,以超越自我的全新理念與企業融為一體。公司通過ISO9001國際質量管理體系認證,質量監控貫穿于企業生產的全過程,視顧客為上帝,融入每個員工的意識之中.企業科技部門全方位實施CAD輔助設計,CIS服務工程的全面實施,贏得了客戶的滿意和信賴。 我們愿與國內外新老朋友竭誠合作,為時代貝爾的美好明天攜手共進,為教育事業的未來,貢獻我們的全部。

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          浙江省溫州貝爾教儀有限公司,為中國教學儀器設備行業協會及浙江省教學儀器設備行業協會會員。座落在永嘉縣橋下工業開發區,環境優雅,交通便利。它創建于1986年,公司自成立以來,始終致力于教學儀器產品的開發和推廣,不斷更新和提高產品的性能,狠抓產品質量。1996年公司為適應教育現代化發展需要,引進一流技術、管理人才,集科研、設計、生產、銷售、服務為一體,專業生產職教產品系列:電工電子基礎原理系列、維修電工系列、PLC可編程系列、液壓氣動系列、自動化綜合實訓系列、單片機實訓系列、物聯網系列、電梯系列、汽車維修教學實訓系列、數控系列等,普教產品系列:物理、化學、生物、勞技、音樂、多媒體語言等全套現代化實驗設備及校具系列等。生產出符合標準的優質產品,服務于教育。產品經國家質量監督局檢驗合格,并獲省教委定點教學儀器生產企業,產品通過教育部中國電化教育設備技術專業委員會鑒定。公司在2015年分別被認定溫州市科技(創新型)企業和浙江省科技(創新型)企業,本公司的銷售網絡廣裘千里,縱橫全國。在北京、上海、青海、云南、遼寧、山西、云南、貴州、廣東、山東、重慶、河南、黑龍江、河北、江西等省市設有辦事處,產品自投放市場以來,深受教育部門及各類學校的歡迎,本企業的產品已成為科教界的首選產品。隨著產品技術和質量的不斷提高,我司產品也開始開拓國際市場,讓我們的產品走出國門,走向世界。

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          貝爾理念 傳承文化、宏揚科技、服務教育 核心價值觀: 人的價值高于物的價值; 共同的價值高于個人的價值; 消費者所看重的價值高于企業的利潤價值。 企業精神 誠信務實,厚德敬業;合作進取,拼搏創新;自強自立、至誠至信、敢為人先、團結拼搏 企業作風 簡潔、高效、節約、穩??; 企業人才觀 海納百川,讓蛟龍騰飛;千舟競發,任群英爭先。 誠信為基,人力為本,德才兼備,唯才是舉。 企業愿景 為客戶創造滿意,為員工創造幸福,為社會創造價值 打造國際先進的教學儀器設備制造基地,致力于中國最大的教學儀器設備制造商。 是我們每一個貝爾人的神圣使命和奮斗目標,也是我們面向新世紀的莊嚴承諾和豪邁誓言!它必將激勵我們昂揚奮進,去創造更加美好的明天! 品牌理念 品牌的樹立是一個長期延續的過程,優質的品牌是企業走向成功的關鍵。 貝爾品牌建設目標:三度+三性 知名度、美譽度、忠誠度;獲利性、拓展性、持續性 貝爾品牌建設路線: 由產品品牌到企業品牌,由行業品牌到社會品牌,由中國品牌到世界品牌 貝爾品牌建設法則: 一個中心: 貝爾品牌精髓——宏揚科技、服務教育 兩個基本點:品牌基礎建設和品牌推廣 三大紀律:堅守誠信、確保質量、形象一致 四項基本原則:消費者導向原則、個性化原則、分品牌原則、延伸有度原則 質量管理理念 為消費者提供100%安全、100%品質的可靠產品 服務理念 行行都是服務業,環環都是服務鏈,人人都是服務者 誠心、貼心、細心、耐心、舒心 生產管理理念 嚴格、規范、節儉、安全

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          貝爾能做什么? Service items

          職教系列

          貝爾教儀憑借強大的研發團隊和生產技術,開發了適合職業教育各類專業所需的教學實訓裝置,其中維修電工系列、PLC可編程系列、液壓氣動系列、單片機系列、物聯網系列、智能樓宇系列、汽車維修教學實訓系列、數控系列、機械陳列柜系列等產品被眾多中職、技工、高職、本科院校爭相采購,目前產品已遍布全國各地高職院校。在不斷創新技術和創造社會財富的同時,貝爾一直致力于高新技術技能人才的培養。為中、高職以及本科院校建立融教學、培訓、科研功能一體,具有仿真工作環境的職業教育實訓基地,提供完整成熟的解決方案,促使課堂教學與真實工作環境一體化。既能讓學生學習掌握綜合布線技能,又能培養學生自我管理能力、組織協調能力、團體協作能力、企業機制適應能力和市場競爭意識,為他們走上社會后與企業實現“無縫”對接打下堅實的基礎。

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          • 電工電子自動化系列
            電工電子自動化系列

            高性能電工電子電拖實驗裝置吸收了國內國外先進教學儀器的優點,充分考慮了實驗室的現狀和未來的發展趨勢,從性能上和結構上進行了創新,采用掛箱式結構,簡潔明了,布局合理,使用方便靈活。實驗儀表全數字化顯示,精度高,對實驗中所涉及的電源、儀器儀表采取可靠保護,同時設置了可靠的人身安全保護體系,該實驗裝置性能優越,是各大中專院校實驗室建設的最佳選擇。

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          • 汽車維修教學實訓系列
            汽車維修教學實訓系列

            汽車維修教學實訓系列

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          • 數控系列
            數控系列

            由數控車床實訓臺和加工型數控車床實物組成,步進可作為數控車床電氣故障的維修實訓設備,也可作為數控車床的實際加工操作實訓設備。它具有數控系統的安裝調試、參數設置、PLC編程、故障診斷與維修、數控車床編程與加工操作等多項功能。

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          • 機械裝調系列
          普教系列

          貝爾教儀普教產品包括理化生實驗室系列、數字化探究實驗系列、通用技術實驗系列、科學探究實驗室系列、中學勞技實驗室系列、兒童玩具系列。

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          生產車間Workshop
          高壓開關生產基地
          車間展示
          車間展示
          車間展示
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          最新 產品推薦New Products

          BR-001八站模塊式柔性自動化生產線實訓系統
          BR-001八站模塊式柔性自動化生產線實訓系統

          概述: 柔性自動化生產線實訓系統是一套模擬實際自動化生產線典型實例的培訓裝置,該裝置集機械、氣動、電氣及電子、傳感器、可編程控制(PLC)技術綜合于一體,為廣大院校學習和應用工業自動化技術的學生、教師及工程技術人員提供了廣泛的學習平臺。 柔性自動化生產線實訓系統由八個獨立的工作站組成、每個工作站都有一套獨立的控制系統,因此,每個站都能獨立地運行,受訓者可以以小組為單位,先針對某一個工作站,將已掌握的單科知識在這里進行綜合的訓練,隨后,將幾個工作組合在一起構成系統,學習復雜的聯網控制過程。這樣,讓學員親自動手,接觸每一個元件,由淺入深,循序漸進的學習,使學員的動手能力,綜合分析能力得到充分的鍛煉,為未來從事機電一體化工作打下扎實的基礎。

          BR-DT02 雙聯四層仿真電梯實訓裝置
          BR-DT02 雙聯四層仿真電梯實訓裝置

          概述: 本電梯是根據最常見的升降式電梯結構,采用透明有機材料組成,其結構與實際電梯完全相同,且幾乎具備了實際電梯的所有功能。為了便于教學,電梯大部分部件均是采用透明有機材料制成,使得電梯的內容結構一目了然;同時,電梯的運行過程,以及每個動作都十分明了,且可以反復實際動手操作。使學生能夠很直觀、透徹地了解、掌握電梯的結構及其動作原理,達到事半功倍的效果。

          BR-666數控銑床與加工中心
          BR-666數控銑床與加工中心

          數控銑床是在一般銑床的基礎上發展起來的一種自動加工設備,兩者的加工工藝基本相同,結構也有些相似。數控銑床有分為不帶刀庫和帶刀庫兩大類。其中帶刀庫的數控銑床又稱為加工中心。

          BR-606電力拖動多功能實訓臺
          BR-606電力拖動多功能實訓臺

          電力拖動裝置由電動機及其自動控制裝置組成。自動控制裝置通過對電動機起動、制動的控制,對電動機轉速調節的控制,對電動機轉矩的控制以及對某些物理參量按一定規律變化的控制等,可實現對機械設備的自動化控制。采用電力拖動不但可以把人們從繁重的體力勞動中解放出來,還可以把人們從繁雜的信息處理事務中解脫出來,并能改善機械設備的控制性能,提高產品質量和勞動生產率。

          BR-QC5002雪佛蘭科魯茲全車電器理實一體化實訓臺
          BR-QC5002雪佛蘭科魯茲全車電器理實一體化實訓臺

          雪佛蘭科魯茲整車理實一體化軟件部分與加裝了數據采集板、數據通訊板和執行故障設置的電路板的雪佛蘭科魯茲車配套使用,整車理實一體化軟件包含了如下8個部分的模塊,這個部分為別為發動機、空調系統、自動變速器、ABS制動系統、舒適與安全系統、起動電源系統、燈光雨刮音響系統、儀表系統。

          BR-888數控設備控制實訓考核裝置
          BR-888數控設備控制實訓考核裝置

          數控車床綜合綜合技能實訓裝置是由GSK980TB2數控系統,機床電氣控制接口板、主軸變頻調速實驗板、交流伺服驅動器及伺服電機、輸入輸出模塊、四工位刀架、低壓電氣元件的原理和接線、編程、接線等組成。 產品的特點: ☆盡其所能將所配數控系統的精髓,用最直觀的方法展示給用戶,使用戶能最大限度的參與并獲得深切的體會以達到融會貫通的效果。 ☆方便拆卸的方案設計,使得用戶在機械、電氣等諸方面得到現場般的訓練,使其留下深刻的印象。 ☆涉及內容豐富;數控系統、伺服單元、邏輯控制、低壓電器、電機… 一、產品特點 1.系統由實訓臺和0625型數控車床組成,具有數控系統安裝調試、參數設置、PLC編程、故障診斷與維修,數控銑床裝配調試、數控編程與加工操作等多項實訓任務。 系統采用開放式結構,將一臺數控車床電控系統在實訓臺上進行分解展示;模塊化設計,將數控系 2.統接口信號在各模塊面板上展開,信號可測量。 實訓臺配有:自動刀架1臺、主軸電機與編碼器1套、冷卻泵1臺、伺服電機2臺、0625型車床1臺及限位開關和機床零點等。 通過該實驗臺可完成以下實驗實習項目 機床編程操作,加工模擬實驗 交流伺服單元控制實驗 四工位刀架自動換刀原理實驗 螺距誤差補償實驗 交流變頻器應用實驗 系統安裝、調試實驗 數控機床故障診斷實驗 數控各單元的連接,控制實驗 數控機床超程限位實驗 機床參考點的設置實驗 車螺紋實驗 數控車床的冷卻與照明實驗

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          成功案例 Success Case

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